itsy-bitsy-spider

Il y a quelques années lumières, avant d'être complètement emportée par tout ce qui nous emporte à la fin de l'année, j'avais parlé de 3 nouveautés :

-le collègue de mon fils qui vient régulièrement dans notre classe,

-les trois nouveaux habitants de notre jardin, les poules

et ?

Il serait temps que j'en parlais.

Je n'étais pas spécialement à l'aise moi même avec l'idée. Maintenant un peu plus.

J'ai été contacté (diverses personnes interposées, vive le networking*) par deux employées d'une crèche associative dont la directrice, qui ont fait de courtes formations en Montessori et souhaitent mettre en place des ateliers Montessori (ou inspirés de Montessori) dans leur structure, pour les plus grands, environ de 2 ans et ½  à 3 et ½.

*networking : le réseau de connaissances, qu'on utilise avantageusement plutôt que des canaux officiels pour chercher du boulot, monter un projet etc

Après un bon contact au téléphone elles sont venues me voir, voir la classe du petit qui est quand même ma seule carte de visite, me semble-t-il. Cependant j'ai eu l'impression que c'était décidé avant même qu'on se rencontre. Je devais, dans les limites de mes possibilités et temps disponible, conseiller sur ce projet et soutenir sa mise en œuvre. Ouf !

Et tout ceci bien sur, à titre bénévole car le budget n'est pas indéfiniment extensible et puis il est assez difficile voir impossible de trouver un cadre pour officialiser la relation entre un particulier et une entité moral devant tenir une comptabilité.

Gonflé, non ? Mais sur le moment on est intéressé, curieux, et admettons, on poil flatté.

Mon fils a pondu de suite le dessin de S et C et "les bébés"

J'ai la tare de "ne pas être formée" et d'en être presque à revendiquer cet état tellement que je trouve que la formation telle qu'elle se présente dans ce pays entraînerait plutôt fermeture et constitution de clans que grande ouverture sur le cosmos et paix pour tous les hommes. 

Puis j'ai aucune expérience avec les moins-de-trois-ans, je ne m'étais jamais penchée sur ce que l'on pourrait leur proposer en Montessori, croyant dur et ferme qu'avant 3 ans le mieux qu'on pouvait faire pour en enfant était de lui donner beaucoup d'amour et lui laisser prendre connaissance de son monde sans activité structurée d'apprentissage.

Est-ce que ça s'appelle bonne poire d'avoir dit eeuuuhhhh au lieu de non ? Passer du temps à dessiner des mises-en-étagères, à dresser des listes, à glaner les peu d'infos qu'il y a sur le net sur cette étape pre- et début 3-6 ans, à calculer le prix des aménagements…pour l'instant j'y trouve mon compte. Tout avance à une vitesse qui ne me bouscule pas trop. J'apprends une nouvelle "matière", mon fils en retire tout un tas de choses (je suis valorisée à ses yeux, le travail Montessori valorisé à ses yeux, il appréhende un lieu d'accueil collectif et les règles afférentes lors de nos visites…et en plus il a fait une découverte fulgurante : LA PATAFIX)

Les "ateliers" ne sont pas encore en place, "on" est en phase de sensibilisation du personnel. Parce que personnel il y a. Jeune, dévoué mais qui ignorait pour la plupart l'existence d'une pédagogie qui s'appelle Montessori avant que ça ne leur tombe dans l'assiette. Sur le lieu de travail, là où ça fait mal. Comment je les comprends ! On fait une formation petite enfance et on se démène pour décrocher un boulot stable dans le coin qui demande déjà (il me semble) beaucoup de disponibilité le soir pour réunions etc et en plus nouveauté hop ! vous allez désormais travailler différemment!  Quel plaisir de voir tout de même, au fil des rencontres, ce petit public d'adultes laisser tomber la peur et le scepticisme en faveur d'une timide enthousiasme.

Donc

-pour moi, bénéf, développement perso, truc à mettre sur un hypothétique CV…

-pour mon fils, bénéf,

-pour la crèche, bénéf je pense, car la directrice étant tellement motivée, ça se serait fait quand même sans autant de recul, sans ma petite voix de mise en garde, sans que le personnel voie que ça se pratique ailleurs…

-pour les enfants, c'est clair que "les grands" de cette année, si les ateliers débutent en février ou mars, vont essuyer les apprentissages et les essais de tout le monde, mais est-ce qu'ils seront réellement moins heureux que si rien de neuf était mis en place ?

- les enfants des millésimés qui suivent…vont hériter d'un personnel plus détendu qui connaît le matériel, qui fait une leçon en 3 temps à peu près dans l'ordre.

J'ai fait beaucoup de rencontres depuis les 18 mois environ que je m'intéresse à Montessori.

Pour faire l'école à la maison, formé ou pas formé c'est votre affaire. Il devient quand même plus facile en France de s'imprégner de l'ambiance Montessori via internet et diverses ressources. Mieux autodidacte qui en rêve la nuit que formé qui laisse dormir ses connaissances dans le cahier. 

Pour acceuillir des enfants il faudrait quoi exactemement ? Qui est réellement en mesure de monter quelle structure publique ou privée (deux questions différentes en plus) et l'appeler Montessori ? S'il faut avoir un bac+5 plus les deux années de formation AMI à Paris (je parle du 3-6 ans) ce n'est pas exactement propice à ce que le cercle s'élargit.

Je participe et donc forcément je cautionne "moralement" une opération comme celle en cours, où un pas-formé avec peu d'expérience guide les peu-formés avec aucune.

Le genre de situation qui ne plaîra pas à tout le monde.

Les autres options, genre envoyer la totalité du personnel en formation courte, seraient prohibitives financièrement. 

On revient à la discussion :

Montessori, c'est pour une élite ?

Démocratiser, c'est diluer ?

Bonjour et bon été, et non, je n'étais pas tombée de la surface de la planète. Cette petite semaine en Sicile ne justifie point une absence si longue du monde virtuel ! Cependant, on met le temps à bon profit. On travaille sensiblement plus que pendant "l'année scolaire", on sort on visite, puis sur le plan fabrication plusieurs projets se mènent de front : perles, botanique et zoo qu'on m'a déjà bien avancées en échange pour d'autre matériel, de nouvelles activités en vie pratique…

Je voudrais juste chanter les éloges de la préparation de l'enfant pour ce genre de voyage. La carte puzzle de Sicile en bois et les cartes volcan ont traîné sur la table du salon pendant plusieurs jours avant notre départ et…arrivé sur place l'enfant appréhendait vraiment l'importance de ce qu'on voyait, alors que des fois on se décarcasse pour montrer des choses et les enfants restent apparemment de marbre devant la merveille !

Le plus chouette fut d'écouter le récit de voyage qu'il a donné à tous ceux qui voulaient l'entendre au retour.

"On est allés en Sicile et on a atterri à Trapani - il y a un autre aéroport à Palerme mais on n'est pas allé à celui là - il y a des volcans en Sicile il y a l'Etna et le Stromboli – on est allé sur le bateau de sauvetage (sic) au Stromboli mais on n'est pas montés au cratère parce que je suis trop petit mais la prochaine fois on le fera – puis il y a le magma dans la chambre magmatique et ça monte dans la cheminée puis (beaucoup de bruitages et gesticulation) ça sort du cratère et nous on a vu qu'il y avait des étincelles "

Pour encore ébahir l'adulte en face, tout cela est suivi par la description (accompagnée par encore des bruitages) de la formation d'un caldera et des références au soufre qui sort des fumerolles.

Si dans les minutes qui suivent quelqu'un peut évoquer le fait que ce petit fait l'école à la maison, je ne m'en porterais pas plus mal tihihihi !!!

Plage noire  d'obsidienne  (verre  volcanique)

Un des aspects de la pédagogie Montessori (telle que je l'interprète) qui m'interpelle le plus est cette mission de donner dès le plus jeune âge du vocabulaire scientifique pour décrire précisément ce que l'on voit et comment fonctionnent les choses. Le "succès" que j'ai eu en géo et sur le sujet des volcans m'a motivée à mettre en service rapidement du matériel détaillé en botanique et en zoo. Plus à ce sujet dans les jours qui viennent….

En partant, dans la distance, l'île de Stromboli avec sa couronne de gaz volcaniques. J'ai été très émue.

I'm always wondering whether I should make or buy a particular Montessori apparatus, but right now I'm asking it even more about other things. At the end of the year we tend both to create more and to buy more. My husband wondered a few times if all his hard work to build a playhouse this summer was justified. Over the past few days I've been in both a fabric store and a fairly nice Christmas decoration center in a garden store. Was hit in the face with how much more expensive it is to make than to buy your clothes and decorations. And here I am making all these handmade decorations for family and for others, but I really wouldn't mind some of those perfectly uniform cream-colored garlands and burgundy and brown glistening butterflies, all pretty affordable. What good is it to make your own stuff ? That's a rhetorical question since it's a bit too late for me to change sides, but I certainly understand people who don't know how to and don't care to make anything. The flip side of that is they may not appreciate handmade things or anything that's out of the ordianry. Pretty sorry when a wish list is a string of brand names.

Déjà je me pose cette question en permanence par rapport au matériel Montessori. En ce moment, je me la pose d'autant plus que :

La période des fêtes est celle ou on fabrique le plus. Même les peu manuels sortent une recette de biscuits, ou prennent une bombe à neige et une pochoir en main pour décorer les vitres.  Et les hypercréatifs sont à fond deux mois avant déjà…

C'est aussi la période où on achète beaucoup. Tout est fait pour que l'on achète, en tout cas. J'alterne entre la baderie et la nausée devant un tel monticule de marchandise.

Cet été ma moitié a construit une cabane de jardin pour notre petit. C'est du solide, les poteaux ancrés 50 cm dans le sol, le plancher en lames de terrasse épaisses, une vraie charpente. Elle a coûté une certaine somme d'argent (le bois, c'est cher !!) et trois semaines de travail. Sans compter qu'il n'y a pas encore la toiture, la peinture, les jardinières, et l'éolienne pour pomper l'eau courante. Je ne rigole qu'à moitié, il en a été question entre eux deux pour plus tard. Voyez, je ne suis pas la seule qui délire dans la famille ! A l'issu de ses efforts, un ami lui a envoyé la photo de la cabane en kit acheté dans je ne sais lequel grande surface pour 350€, montée dans la journée… De suite il l'a trouvé presque aussi bien que la nôtre, et s'est posé la question de la rentabilité de son travail. Personnellement j'ai vu des cabanes vendus à ce prix un peu partout, et aucune n'arrive à la cheville (ou au premier étage) de celle fabriquée maison. Mon mari se motivait au fur et à mesure en se disant que c'était un exemple pour son fils, une façon d'inculquer "je peux/tu peux" par ses actions.

Hier j'étais dans un magasin de tissu. Cela se fait rare de nos jours. A moins d'avoir un besoin spécifique, si c'est juste pour s'habiller, acheter du tissu pour faire soi même des choses est bien plus cher que de les acheter. A quoi bon donc ?

De passage dans une jardinerie, j'ai laissé le petit bader longuement toutes les décorations de Noël, qui étaient, en plus, d'assez bon goût (allez, je leur fais la pub, c'est Point Vert). J'en ai été presque démoralisée. Me voici en train de faire des trucs pendant des heures, de songer à renouveler nos guirlandes bien fripées par quelque chose de plus unique, de plus écolo-naturel. M'ont tapé dans l'œil, guirlandes couleur crème, petits motifs un peu irisés, tout à fait abordables. Je me suis rêvé un sapin tout harmonieux avec des guirlandes crème et ses grands papillons en tons de bruns et bordeaux foncé qui surgissent de partout cette année, pareil, à moins de 2€ pièce ou moins si achetés en lot. A quoi bon de se casser la tête ?

Après avoir appréhendé la somme de travail et les possibilités commerciales, je viens d'opter pour l'achat plutôt que la fabrication d'un cadeau pour le petit. C'est une maison de poupée, à laquelle plusieurs personnes viendront "offrir" l'ameublement pièce par pièce, le tout acheté en bloc, une commande unique en ligne. Oui, ce serait plus chouette une maison faite par nous, avec la déco et meubles soigneusement choisis et fabriqués au fur et à mesure. C'est à contre cœur mais je crois qu'il faut savoir arrêter et "consommer normalement" un peu aussi. Quels nantis nous sommes, d'ailleurs, de pouvoir faire ainsi !!! C'est bizarre tout de même, à l'époque (très récente) on faisant des choses faute de moyens pour les acheter, bientôt on achetera faute de moyens pour les fabriquer.

Je ne suis pas en train de démordre du camp choisi dans ma plus tendre enfance,
mais je comprends tout a fait ceux à qui il ne viendrait pas à l'idée de décorer avec du fait maison, de fabriquer un cadeau.

Le revers de la médaille est que beaucoup n'attachent pas une grande valeur au fait main, ni d'ailleurs à ce qui sort de l'ordinaire.  Pour eux donc l'historique des cadeaux se résume à Quicksilver, Nokia, Sony et compagnie. Et votre enfant n'est pas à l'école ? Désolée, je ne pouvais pas résister !!!! Joyeux préparatifs donc. Et pour conclure je vais vous faire quand même voir l'œuvre pas banale de quelqu'un d'autre pour changer !

So bored we don't know what to do …all going along at breakneck speed, multiple playdates and all-day outings, feel so sorry for poor baby who never sees any other children. Good news is that the long awaited grandmother is arriving Thursday, so we had a big clean-up of her lair which had become a dump for all out material-making by-products.

Du mal à rayer des projets de sur la liste, mais je vous assure, je n'ai pas été sur le canapé avec un thé fumé à la main tout ce temps. (snif !) On a roulé un peu pour rencontrer une Montessorienne et sa famille, ça sent bon les échanges ! Et on a eu vendredi non pas un, mais 3 "playdates" (rdv pour jouer) plus un autre auquel on a pas pu donner suite faute d'heures dans la journée.... Et ce weekend on a passé une journée entière au festival de la musique pour enfants de Bruguières, avec une voisine qui doit être en CE1, un sacré événement pour mon pauvre enfant en manque de socialisation.

En plus, on a enfin, enfin eu la nouvelle ce soir que la grand-mère tant attendue arrivera jeudi, donc on a fait une grande séance de rangement de sa chambre et salle de bain, qui était empilés avec des chutes de tissus et divers débris de nos fabrications de matériel.

Good thing my husband supports/participates in my decision to homeschool because outside the house it's not always so easy. And I'm so oversensitive to people's words, even though basically I may not care what they think. I was in a foul humor all of back-to-school week, as I would go about my business, (French) school-age toddler in tow, and strangers would pick me out, start a conversation. My first reaction was to avoid saying anything, monosyllabic answers, until inevitably they'd say something that pissed me off, insinuating I was depriving my son of the o-so-valuable contact with other hitiingspittingbiting 3-yr-olds or whatever, and I'd huff away with a very strained smile.

But I've found the trick! Now, when someone asks "so, he's not in school?" I don't even wait for them to draw another breath. My unsuspecting victim gets a whole speech on my training (ok I'm self trained but that reassures them), on the wonderful Montessori method and its benefits for learning to read (that's all that really counts isn't it) and finally, a somewhat glorified run-down on all the extracurricular activities we've enrolled him in with other children and you know what? We even managed to keep Wednesday afternoons free so he could play with the neighborhood kids (most Fr schools have Wed afternoon off and go Saturday mornings, yuck !!!).

Mouths hang open and I get away unscathed. Occasionally I even find an enthusiastic supporter. 
I also make a reference here to Gary Chapman's "Languages of love."  I've read a good bit of psychology stuff but it's pretty unusual that one book sticks in my mind for a while. I made the armadillo iron-on for my son to thank him for being so patient while I'm making all his school stuff.

J'en parlais assez peu à l'extérieur, de peur d'entendre tout ce qui n'allait pas avec ce que je projetais de faire, avant même que le projet soit clairement défini !

La semaine de la rentrée, la bulle a crevé. Tout d'un coup, je suis devenue l'objet de regards et commentaires curieux, traînant le plus nonchalamment possible avec moi un enfant qui devrait être à l'école. Le privant de savoir et de camaraderie !

Prise un peu de court je boudais et retenais mon information le plus longtemps possible dans l'espoir que la personne laisserait tomber.

Il n'est pas à l'école ?

non

Quel âge il a ?

trois ans

Et vous ne le mettez pas ?

non

Vous le gardez à la maison ?

oui

Et il ne va pas s'ennuyer sans les copains / vous le mettrez en janvier sûrement / comment vous allez faire pour qu'il ait le niveau plus tard etc

La personne finissait inévitablement par dire quelque chose qui m'agaçait et je repartais avec le sourire forcé. Je suis vraiment sensible à la parole, des fois indifféremment de la personne qui la prononce. Imaginez que vous annonciez votre grossesse ou mariage et que les gens offraient leurs condoléances en vous expliquent que le monde est si pollué qu'il n'y a pas d'avenir…Voilà l'effet que ça me faisait à chaque fois qu'on me trouvait de si grosses failles dans mon idée que ça compromettait quelque chose pour mon fils.   

Ca ne pouvait durer. J'ai changé de tactique.

Il n'est pas à l'école ?

(je remplis les poumons) J'ai fait une formation (...je me suis autoformée, quoi, mais ça rassure les gens...) et je lui fais l'école à la maison selon la méthode Montessori (...on commencera qu'en octobre, mais peu importe...). C'est super, c'est une méthode qui utilise un matériel très spécifique pour éduquer les 5 sens et développer l'autonomie de l'enfant et par exemple la géographie on l'aborde de telle manière et bla bla bla bla (...et pour éviter des commentaires par rapport aux copains…) et on complète tout ça avec des activités à l'extérieur avec d'autres enfants. Cette année il fera de ceci et de cela et encore de cela, et on est arrivés quand même à garder le mercredi après midi de libre pour jouer avec ses amis dans le quartier !

D'après la réaction de la personne j'enchaîne avec mes fabrications de matériel, ou avec un topo sur Maria, ou comment le homeschooling est répandu aux US.  La personne moyennement futée n'arrive même pas à placer un mot, encore moins un critique.

Je sors indemne de ces conversations, et dans l'ensemble face à tant d'enthousiasme, mon interlocuteur a une réaction beaucoup plus positive. Mais encore ce matin, quelqu'un que j'aurais imaginé intéressé, a balayé tous mes efforts d'un revers de main, soulagé qu'on ait prévu des activités en groupe, et m'a dit "l'essentiel est qu'il voit d'autres enfants" .

Je n'ai pas besoin que tout le monde voie les choses comme moi. (bien que je dépose volontiers ma candidature dans une élection pour dictateur) Les autres ont le droit d'ailleurs de ne pas être d'accord avec moi.  J'ai réussi à laisser tomber mon attitude "pas de vos oignons" et trouvé l'astuce pour éviter de me faire enfoncer gratuitement. Ca baigne ! L'effet secondaire positif de toute cette boulimie verbale est que certains s'y intéressent réellement, ou même peut être plus tard pourront nous aider. A la ludothèque qu'on fréquente, ils seraient intéressés pour faire faire des ateliers ou une présentation de la méthode et ses supports plus tard dans l'année. Byzance !

Maintenant mon blog est à jour, après trois jours de furieux postage pour rattraper tout ce que j'ai fabriqué depuis une 10aine de jours. J'ai trouvé un beau clipart armadillo pour mettre sur ce t-shirt (classroomclipart.com)
Je vais l'offrir au petit à son réveil de sieste pour le remercier de sa patience ses derniers jours que j'ai été si peu disponible. Ces feuilles thermo transfert pour imprimante sont vraiment géniales !
Dans "Les langages d'amour" Gary Chapman explique qu'il y a 5 façons d'exprimer son amour dont les cadeaux. J'oublie souvent en dehors des occasions que mon fils, comme beaucoup d'enfants, en est fou. Il aura droit au paquet cadeau et tout s'il dort encore quelques minutes ! On sort ce soir, ce sera l'occasion de le mettre.